与其他许多电影一样，《蚁人》有时需要视觉特效师从头开始创造场景。

在深化文明交流互鉴、推动中华文化更好走向世界的时代背景下，艺术人才培养将迎来新的发展机遇。期待广大文艺工作者、教育工作者继续深化对艺术教育规律的认识，立足中国，放眼世界，以高水平的艺术教育托举艺术人才，让艺术人才在更大的舞台上绽放光彩！

关键词：大、震撼

“北京人艺‘戏比天大’的艺术信仰永远鞭策着我，要认认真真演戏，清清白白做人。”这是王雷在捧起飞天奖时的获奖感言。他说，他的艺术观、表演观、戏剧观都是在人艺建立起来的，“所以我的荣誉，也属于北京人艺”。

影片讲述了来自江苏南京的支教老师和陕西秦岭深处的一群留守儿童之间关于爱和成长的故事，反映了江苏、陕西两省人民同心追梦的时代音符。该片编剧介绍，影片80%的演员来自陕西本土，电影中的很多情节都来自苏陕协作的真实故事，比如主人公的教学方式，就取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教教师组织的“梧桐课堂”。影片取景地陕西商洛市，是南京对口协作的地方。多年来，两地从单向扶贫拓展到产业合作，从经济扶助拓展到全方位、多领域合作，协作层次不断加深。《远山花开》承载了苏陕协作的厚重情谊，体现了持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的生动实践。

在戴琛老师的带领下，大家还一起参观了“空军技术装备厅”，在这里陈列着各式各样的战机和航空武器装备模型，体验了我国航空工业从“一穷二白”到“应有尽有”的“逆风翻盘路”。片方也为到场的每位小朋友准备了一份歼-20模型，在戴琛老师的指导下，刘晓世导演、胡皓康和小朋友们一起，拼出来一个个“歼-20”。这次与“歼-20”的首次邂逅，想必将成为很多小朋友难忘的经历。“以后我也想飞到蓝天上看一看”，“我也想当试飞员，飞厉害的飞机”，蓝天梦悄然在小朋友们的心中发芽。